lunes, 16 de enero de 2012
Construcción de un acensor con materiales reciclables y reutilizables con movilidad manual
Nombres: Dana Marcela Narváez Guerrero
GRADO: 9-4
I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO
SANJUAN DE PASTO
01/12/11
Construcción de un acensor con materiales reciclables y reutilizables con movilidad manual
Nombres: Dana Marcela Narváez Guerrero
Área: Tecnología
Profesor: Norberto Zambrano
GRADO: 9-4
I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO
SANJUAN DE PASTO
01/12/11
CONTENIDO
*PROPOSITO
*MATERIALES
*HERRAMIANTAS
*CONVENIO Y ESCALA
*CONCLUCIONES
*DIBUJO
PROPOSITOS:
· los propósitos de mi proyecto es demostrar mis capacidades y habilidades
· También mostrar mi creatividad reutilizando esta clase de materiales.
· Ayudar al medioambiente con mi proyecto ya que estaríamos reutilizando algunos materiales.
· Hacer saber a los demás que con esta clase de proyectos podemos crear una unidad de negocio y también ayudar el medioambiente.
MATERIALES:
· Cajas de cartón.
· Tela.
· Cordones, guascas o resortes de tela.
· Vinilos.
· Papel, cartulina, cartón paja…
HERRAMIENTAS
*Silicona.
*Pinceles.
*Pistola de silicona.
*colbon.
*cinta…
CONVENIO Y ESCALA
CONVENIO:
Primero se cogió una caja de cartón de las medidas indicadas en la escala la caja se la corto por la mitad dejando la parte posterior para el acensor.
En el interior de la caja se coloco unas laminas de cartón horizontalmente para similar los pisos de un edificio en la parte posterior de la caja se abrió unas divisiones para demostrar las puertas del acensor y poder ver a este desde el frente. Para las puertas del acensor se coloco unas láminas de plástico transparente
ACENSOR
Para este se le coloco dos aletas en la parte inferior y superior del “edificio” por la parte inferior y superior atraviesa horizontalmente un cable de alambre y en la mitad de cada uno de los cables se encuentra una rueda de polea en las dos superficies (inferior y superior) entre estas se encuentra una caja de cartón pequeña que se encuentra atravesada por un cable de nailon enrollada en las poleas para similar el movimiento de un acensor
ESCALA: ( EDIFICIO )
LARGO: 33.5 cm
ANCHO: 20.5 cm
PROFUNDIDAD: 8 cm
ESCALA: (ACENSOR)
LARGO: 7 cm
ANCHO: 5.5 cm
PROFUNDIDAD: 3cm
POLEA A POLEA
LARGO: 32 cm
CABLES (INFERIOR Y SUPERIOR):
22.5 cm
lunes, 21 de noviembre de 2011
UNIDAD DE NEGOCIO
tHE FLAVOR OF COFFEE !!!
PROPIETARIOS: Danna Marcela Narvaez Guerrero
DIRECCION: Manzana 42 casa 12 villaflor 2
GRADO: 9-4
PROFESOR: Norverno .E. Zambrano
CAMPO: Emprendimiento
I.E.M Ciudadela Educativa De Pasto
LUGAR & FECHA : Pasto 2011-2012
BENEFICIARIOS : Para todas las edades & Generos
PROPOCITOS : producir & vender cafe de Buena calidad
OBJETIVOS :
*camprar cafe exelso ( alticima calidad )
*comprar insumos de alta calidad
*vender cafe al por mayor & al menudeo
*venta de cafe fijos & moviles
* venta de acompañantes para el cafe
DOCUMENTACION LEGAL
para esto nececitariamos:
*certificado de curaduria
*salud publica
*empopasto & emas
*sertificado sayco acimpro
*certificado de camara de comercio
RECURSOS HUMANOS
devemos conceguir alguien que sepa preparar el cafe
& los acompañantes que sepa de ventas & como atender a los clientes
(compra & ventas)
que sea haciado e Hijienico tanto en lo personal & en la instalacion
RECURSOS
MUEBLES E INMUEBLES:
estantes sillas mesas vitrinas termos ( muebles qee se puedan mover)
local servicios publicos energia agua potable recooleccion de basuras
FINANCIEROS:
Dineros propios & creditos
RECURSOS TECNOLOGICOS:
como los equipos para hacer el cafe hornos para hacer los comestibles
& una caja rejistradora
VENTAS:
al contado & credito tambien pondriamos promociones
CLIENTES:
La calidad va ha estar en todo
lunes, 19 de septiembre de 2011
TECNOLOGÍA PARA EL CUARTO PERIODO 2011
2. Para desarrollar los temas de TECNOLOGÍA, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada que contenga título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y aprendizaje.
Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.
3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.
4. Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
5. Grupos máximo de tres (3) estudiantes.
Para recordar:
El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:
Se aplica una fuerza F al objeto O
La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.
PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN
1. ¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?
2. Explico los materiales a utilizar
3. Explico las herramientas a emplear
4. Explico el uso de convenio y escala
5. entrega y socialización del proyecto escrito 2
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
PROYECTO VIRTUAL 2
1. teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.
Recuerde:
Debe hacer el trabajo en cd O USB siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 16 hasta el 23 de septiembre del 2011.
PROYECTO FÍSICO 2
1. Con mis compañeros de equipo de trabajo (máximo tres estudiantes) y con proyecto escrito 2 en las manos, lo empezamos a desarrollar con apoyo de familiares. Recuerden que los materiales son reciclables, el único costo es el de los motores para su movilidad en caso de utilizarlos. Póngale todo el empeño, es por su bien. El manejo de herramientas complejas debe ser por persona adultas y prácticas.
2. Presento mis adelantos.
3. Explico la movilidad del objeto o partes del objeto desde lo científico. Recuerde, desde lo científico.
4. Socializo en el aula de clase el proyecto físico 2 junto al proyecto escrito 2.
Debe hacer el proyecto escrito 2 e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 23 de septiembre hasta el 7 de octubrre del 2011.
Socialización del proyecto físico 2 junto a su proyecto escrito 2, en la semana cultural de la I.E.M. CIUDADELA DE PASTO
Sea puntual y haga las cosas bien.
Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.
3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.
4. Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
5. Grupos máximo de tres (3) estudiantes.
Para recordar:
El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:
Se aplica una fuerza F al objeto O
La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.
PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN
1. ¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?
2. Explico los materiales a utilizar
3. Explico las herramientas a emplear
4. Explico el uso de convenio y escala
5. entrega y socialización del proyecto escrito 2
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
PROYECTO VIRTUAL 2
1. teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.
Recuerde:
Debe hacer el trabajo en cd O USB siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 16 hasta el 23 de septiembre del 2011.
PROYECTO FÍSICO 2
1. Con mis compañeros de equipo de trabajo (máximo tres estudiantes) y con proyecto escrito 2 en las manos, lo empezamos a desarrollar con apoyo de familiares. Recuerden que los materiales son reciclables, el único costo es el de los motores para su movilidad en caso de utilizarlos. Póngale todo el empeño, es por su bien. El manejo de herramientas complejas debe ser por persona adultas y prácticas.
2. Presento mis adelantos.
3. Explico la movilidad del objeto o partes del objeto desde lo científico. Recuerde, desde lo científico.
4. Socializo en el aula de clase el proyecto físico 2 junto al proyecto escrito 2.
Debe hacer el proyecto escrito 2 e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 23 de septiembre hasta el 7 de octubrre del 2011.
Socialización del proyecto físico 2 junto a su proyecto escrito 2, en la semana cultural de la I.E.M. CIUDADELA DE PASTO
Sea puntual y haga las cosas bien.
lunes, 8 de agosto de 2011
UNIDAD DE NEGOCIO
THE FLAVOR OF COFFEE !!!
PROPIETARIOS: Danna Marcela Narvaez Guerrero
Leidi Tatiana Medina Rodriguez
DIRECCION: Manzana 42 casa 12 villaflor 2
GRADO: 9-4
PROFESOR: Norverno .E. Zambrano
CAMPO: Emprendimiento
I.E.M Ciudadela Educativa De Pasto
LUGAR & FECHA : Pasto 2011-2012
BENEFICIARIOS : Para todas las edades & Generos
PROPOCITOS : producir & vender cafe de Buena calidad
OBJETIVOS :
*camprar cafe exelso ( alticima calidad )
*comprar insumos de alta calidad
*vender cafe al por mayor & al menudeo
*venta de cafe fijos & moviles
* venta de acompañantes para el cafe
DOCUMENTACION LEGAL
para esto nececitariamos:
*certificado de curaduria
*salud publica
*empopasto & emas
*sertificado sayco acimpro
*certificado de camara de comercio
RECURSOS HUMANOS
devemos conceguir alguien que sepa preparar el cafe
& los acompañantes que sepa de ventas & como atender a los clientes
(compra & ventas)
que sea haciado e Hijienico tanto en lo personal & en la instalacion
RECURSOS
MUEBLES E INMUEBLES:
estantes sillas mesas vitrinas termos ( muebles qee se puedan mover)
local servicios publicos energia agua potable recooleccion de basuras
FINANCIEROS:
Dineros propios & creditos
RECURSOS TECNOLOGICOS:
como los equipos para hacer el cafe hornos para hacer los comestibles
& una caja rejistradora
VENTAS:
al contado & credito tambien pondriamos promociones
CLIENTES:
La calidad va ha estar en todo
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